ترجمه و نقد کتاب «تدریس فنون اللّغه العربیّه»

سپاس خداوند راست و درود و صلوات بر پیامبر خدا و خاندان و پیروان آن حضرت و هرکس که از ایشان پیروی می کند». هدف اصلی آموزش زبان عربی کسب توانایی ارتباط زبانی واضح و درست توسط زبان آموز است، این ارتباط شفاهی باشد یا نوشتاری یکسان است. هر تلاشی برای تدریس زبان عربی باید موجب تحقق این هدف شود. ارتباط زبانی ازاینکه بین گوینده با شنونده باشد یا بین نویسنده با خواننده فراتر نمی رود. بر این اساس زبان چهارمهارت دارد که عبارتند از:«گوش دادن، سخن گفتن، خواندن و نوشتن». این مهارت های چهارگانه در واقع ارکان ارتباط زبانی هستند، برخی از آنها به برخی دیگر به طور کامل مرتبط است و هر کدام از آنها در مهارت های دیگر تأثیر می گذارد و از آن تاثیر می پذیرد. در نتیجه شنوند? خوب، ضرورتا گویند? خوب، خوانند? خوب و نویسند? خوبی است و خوانند? خوب ضرورتا گویند? خوب و نویسند? خوبی است و نویسند? خوب ناگزیر می بایست شنوند? خوب و خوانند? خوبی باشد و....